【儒雅·十五】青蓝工程促成长 线上课堂展风采
“青蓝工程”数学青年教师展示课
疫情不挡耕耘路，云端教研绽芳华。为加强我校教师队伍建设，促进青年教师的快速成长，培养青年教师把握教材的能力、推进“3571讲学稿”新课堂模式，提升青年教师的教育教学水
平，我校组织开展了线下线上“青年教师公开课”活动。旨在促进线上教学质量提升，形成以学生为本，以优化教学过程为主的高效课堂。
青年教师课堂风采
田丽莉老师执教的是《利用移项的方法解一元一次方程》。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。对自主学习的反馈及时处理，指出易错点，让学生对知识点的印象更加深刻，知识点得到内化。在教学中插入励志图片，将教学与育人相结合，整堂课让学生受益匪浅。
马坤老师执教的是《认识一元一次方程》。以课前上课铃声进入课堂，模拟学生在校上课的环境，想法独特新颖。整堂课设计思路清晰，将难点后置，题目涉及有针对性。在教学中，利用游戏的方式让学生做题，激发了学生的积极性。使用了classin软件，让学生参与屏幕使用，同时在学共体展示环节，让学生共享屏幕展示，克服了线上学共体合作展示的难题，课堂效果极佳。
高嘉琪老师执教的是《求解一元一次方程》。课堂伊始，以数学史代入，吸引学生进入课堂。整堂课思路清晰明了，环节紧凑。教学中，运用腾讯会议互动批注功能，让学生板演计算过程，规范书写；利用"小鹅云课"发起抢答，教学助手翻牌进行随堂演练，大大提高了学生的积极性。课堂小结再次将话语权交与学生，充分的体现了学生才是课堂的主人，值得我们学习。
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魏佳宁老师执教的是《求解一元一次方程》。以人工智能小助手开启课堂，点评作业，树立榜样。合作探究环节，充分利用多媒体的辅助，腾讯会议互动批注，学生控制白板书写，解决了线上合作难以展开的难题。紧接着当堂测评利用“发送答题卡”，“小鹅云课”抢答，“教学助手与宁教云”的结合，让学生上传，教师投屏，从而及时掌握数据，教师能够针对易错点进行强调训练。整堂课对多媒体技术的运用十分娴熟，让人耳目一新。
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刘婷婷老师执教的是《利用移项的方法解一元一次方程》。课程开篇以“代数学”为起始的数学家花拉子米的贡献以视频的形式呈现，引起学生兴趣。教学过程中思路清晰，环节设计紧凑，注重引导学生。利用多媒体技术辅助教学，实现在线上完成学共体合作展示的目的，发布答题卡，云端统计正确率，让课堂效率更高。
马小花老师执教的是《去括号解一元一次方程》。课程伊始，依托讲学稿进行预习反馈，并让学生纠错，带领学生回顾去括号法则。接着利用情境导入，引出新课。合作探究环节则是利用classin软件展示，将学共体总结内容以思维导图的形式给出，值得称赞与学习。整堂课，马小花老师注重知识的总结，对学生的引导也十分到位，向我们展示了一节异彩纷呈的线上教学课堂。
六位老师的课堂精彩纷呈，各有特色。老师们运用多种教学手段，充分调动了学生的课堂积极性。多媒体的熟练运用，提高了青年教师的教育创新和思维能力，也大大提升了学生们对学习的兴趣，让学生们更积极主动的融入到课堂中去。六位老师凭借各自不同的教学特色、展示了不同的教学风采，彰显出了不同的课堂生机与活力。
课后评议
1.教师自评
课堂展示活动后，六位老师分别就自己的课进行了说课，阐述了自己的教学设计并对课堂的呈现效果进行了反思、总结。
2.师父主评
石海波老师，杨苹老师，马荣老师，王修硕老师，四位师父们听完授课也是各抒己见，她们从教学目标预设、教学环节落实、课堂呈现效果等方面进行了细致中肯地点评。在肯定优点的同时，也指出了存在的不足，并有针对性地提出改进措施，鼓励青年教师们发挥自己的特色，争取早日在课堂中，成就自己个性化的教学风格。
3.工作组评议
赵梦颖校长和徐红老师就六位青年教师的精彩课堂进行了点评。对六位青年教师给予充分的肯定，对她们教学中新颖娴熟的多媒体教学技术也表示赞赏。同时也给出了宝贵的建议，徐红老师提出三点希冀，希望青年教师不要将目光只放在教学内容上，还要更多的关注学生，关注他们的思维能力，数学语言表达能力，书写格式等；不要与学生抢话语，抢时间，让学生充分的自我发挥；最后，徐红老师还强调了纠错的重要性，在教学中这一版块的设计必不可少。赵校长则是从教材的角度提出宝贵建议，青年教师对教材的把握应该还需再多研磨，多思考，同时不要将目光仅放在外国数学史上，也应该多多涉及到我国的数学史上。最后，赵校长也希望青年教师在树立学生文化自信，培养核心素养上多下功夫。
4.教师互评
青年教师的加入，为学校教师队伍注入新鲜的血液，增添了新的活力与力量，也为学校发展建设带来新的希望。网络那端的青年教师在激情飞扬地讲授着，网络这端的老师们在津津有味地倾听着，记录着！课后的评议会上，听课教师们精彩的点评也为此次展示课锦上添花。
最后，赵校长和袁洪川主任代表学校，充分肯定了青年教师们的努力和成绩，并表示，新教师的培养是一件大事，学校今后会一如既往地为新教师及其他青年教师的成长创造条件。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”青年教师展示课活动已成为银川市第十五中学教研活动之一，它是摇篮，孕育青年教师茁壮成长；它是舞台，让一批又一批新秀展示自我；它是动力，把教育教学工作推向一个又一个高峰。此次公开课活动，充分发挥了骨干教师“帮、扶、带”的作用，锻炼了青年教师课堂教学能力，更营造了师徒教学相长、相互学习的氛围。感谢学校对我们数学组青年教师成长的关心与重视，感谢六位老师的精彩献课，使我们能够在互助交流中提升自己，在不断学习中完成突破。愿青年教师在十五中这片沃土上汲取营养，一路思考，一路探索，脚踏实地，行而不辍！谱写出更新更美的乐章!
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